‘In mijn werk kom je erachter dat je echt iedereen nodig hebt om iets op te lossen'

  • Alumnus aan het woord
foto jaline bijgesneden2.jpeg

Jaline de Boer woont sinds haar 23ste in Groningen, waar ze haar bacheloropleiding Voeding en Diëtetiek heeft afgerond. Na een uitdagende studieperiode door persoonlijke omstandigheden, koos ze voor een pad dat haar passie voor voeding en een gezonde samenleving combineert. We lezen over haar ontwikkeling van student naar professional in de transitie naar een gezonde samenleving.

Van bachelor naar master

Jaline’s interesse in een gezonde leefomgeving werd gewekt tijdens haar bacheloropleiding. ‘Ik stuurde mensen naar huis met voedingsadviezen, maar hun woon- en werkomgeving stimuleerde die adviezen helemaal niet,’ vertelt ze. Dit inzicht bracht haar bij de master Healthy Ageing Professional, een programma dat zich richt op de transitie naar een gezonde samenleving. ‘Het holistisch kijken, waarbij alles met elkaar te maken heeft, leerde ik tijdens deze master. Niets is zwart-wit,’ legt ze uit.

Hoe ben je bij je huidige werkgever terecht gekomen?

‘Tijdens mijn bacheloropleiding Voeding en Diëtetiek liep ik stage in de sportdiëtetiek. En toen kwam de opdracht bij mijn huidige werkgever in Appingedam op mijn pad. Via de opleiding kwam ik in contact met een docent van de Hanze, die tevens coordinator is van de Innovatiewerkplaats 'Meer Gezonde Jaren voor Appingedam'. Het netwerk dat ik opbouwde, bestaande uit organisaties zoals GGD Groningen, Noorderpoort en Healthy Ageing Netwerk Groningen, bleek van groot belang  te zijn voor mijn ontwikkeling.’

Een gezonde leefomgeving in Appingedam

‘Ik begon als student bij de Innovatiewerkplaats (IWP) Appingedam en werd al snel betrokken bij een project dat gericht was op transitiegericht opbouwwerk,’ vertelt ze. ‘Dit werk draait om de verschuiving van zorg naar gezondheid, en omvat ook een onderzoekscomponent. Mijn werkweek is nooit hetzelfde. Ik werk 24 uur per week, maar de dagen zijn wisselend. Vaak doe ik een wijkronde, waarbij ik let op de leefomgeving: lopen er mensen op straat, is er sprake van verwaarlozing, ligt er vuil op straat?’

Jaline is ook bezig met het opzetten van een Wijkteam in Appingedam, een concept dat al landelijk bekend en succesvol is. Ze vertelt: ‘Het concept in Appingedam is gericht op het domeinonversteigend samenwerken richting een gezonde leefomgeving en meer gezonde jaren voor alle inwoners. Hierbij ligt de focus op de samenwerking met bewoners en het bevorderen van (het gevoel van) eigenaarschap van bewoners en hun leefomgeving.

Hoe ziet dat contact er in de praktijk uit?

‘We organiseren koffiebijeenkomsten met politie, jongerenwerkers, gemeentes, welzijnswerkers en wooncorporaties om de bewoners te betrekken en hun feedback te krijgen. Zo’n koffiemoment is ongeveer eens per maand en helpt ons te begrijpen wat de bewoners echt willen.’

De rol van subsidies en samenwerking

Naast het directe werk met bewoners, houdt Jaline zich ook bezig met het grotere plaatje. ‘Ik ben betrokken bij de verdeling van subsidiegelden en we proberen ervoor te zorgen dat deze gelden op de juiste plekken terechtkomen. Dit weten we pas echt als we goed begrijpen wat de bewoners nodig hebben.’

Jaline benadrukt het belang van samenwerking tussen verschillende partijen. ‘In mijn werk kom je erachter dat je echt iedereen nodig hebt om iets op te lossen. Er zit een heel sociaal proces achter. Je moet relaties opbouwen en samen met bewoners en beleidsmedewerkers werken aan oplossingen.’

Wat zeggen de bewoners over de samenwerking en plannen?

De samenwerking met bewoners heeft geleid tot concrete resultaten. ‘In Opwierde-Zuid hebben we met bewoners en de gemeente een ontwerp gemaakt voor een leuke ontmoetingsplek voor alle leeftijden, dus van speeltoetsellen tot jeux de boules. Het was geweldig om te zien hoe enthousiast en energiek mensen werden van deze plannen die daadwerkelijk uitgevoerd werden.’

Zie je tijdens zo’n proces nog beren op de weg?

‘Het blijft wel een kwetsbaar process, want het hangt er wel van af wie deze verbindingen legt. Het moet wel van de juiste of gewenste personen komen. De communicatie, samenwerking en het begrip van elkaars perspectief, zoals die van bewoners en gemeenten, gaan niet altijd goed samen. De bewoners gaven terug dat ze mij een fijn en open persoon vinden, omdat ze zich gehoord door mij voelen. En onder andere dat heeft ervoor gezorgd dat ze graag bij een bijeenkomst aanwezig willen zijn.’

Opleiding en toekomst

Jaline koos voor de master HAP vanwege de holistische visie en het versterken van wat goed gaat. ‘De master heeft mijn manier van denken veranderd. Ik heb geleerd om in complexiteit te denken en dat neem ik mee in alle aspecten van mijn leven.’
De opleiding krijgt van Jaline een hoog cijfer. ‘Ik zou de master een 9 geven. En dat is niet omdat ik en goed woordje wil doen. Het is een uitdagende en waardevolle opleiding met veel studenten  van verschillende vooropleidingen en daardoor maak je kennis met verschillende invalshoeken, en dat geldt ook voor de verschillende leeropdrachten waar je tijdens de lesdagen informatie over meekrijgt.’

De docenten beschrijft ze als toegankelijk, meedenkend, betrokken en bevlogen. ‘Ze waren altijd beschikbaar om samen te kijken naar wat er nodig was. En dat met zoveel verschillende leeropdrachten van studenten. Ik merkte dat allemaal op 1 lijn zitten in wat er nodig is om nieuwe professionals op te leiden in de zorgtransitie. En dat was voor mij fijn als student.’

Je hebt het al veel aspecten benoemd, maar waarom zou iemand deze opleiding moeten doen?

‘Je leert daadwerkelijk te transformeren naar een andere samenleving, waar je ook zelf onderdeel van bent. Je leert echt hoe je impact kunt maken. Je hoeft niet van te voren te weten op welk vlak die impact zal plaatsvinden of hoe je daar aan bij draagt. Je vindt jouw eigen manier wel. Je kunt blij worden van een bepaald stukje van het werk. Na het afronden van mijn bachelor dacht ik best wel rechtlijnig, maar tijdens de master heb ik mijn brein omgegooid en heb ik geleerd om in complexiteit te denken. Dat neem je vervolgens mee in alle aspecten in je eigen leven, in mijn privéleven ook. Als ik zelf in een rottige situatie zit, die ik eerst niet zou begrijpen, dan kijk ik nu ook naar andere apecten voor het vinden van de oplossing. Het is vaak herkenbaar bij mede-alumni. Soms zeggen we dan tegen elkaar: ‘De master heeft ons leven veranderd.’

Kun je de master tot slot omschrijven in drie woorden?

‘Waardevol, broodnodig, en holistisch. Mijn werk in Appingedam toont aan hoe belangrijk het is om bewoners te betrekken bij de ontwikkeling van hun leefomgeving en om te zorgen voor een holistische aanpak. Met mijn achtergrond en inzet wil ik blijven bijdragen aan samenlevingen in wijken en dorpen die met elkaar zorgdragen voor meer vitaliteit, zingeving en dus gezonde jaren.’